孩子撒謊是很可悲的事。如果很無聊的話,還可以當(dāng)做兩人的智力游戲:“刷牙了?”“刷了。…‘那么吹口氣。…‘哈——…‘不行,重刷!”。通過兩人之間的過招,孩子明白即使撒謊,該干的事最終也還是不得不干,就不會(huì)再特意撒謊了。
傷害別人、損害自己信用的謊言,不是一個(gè)能回避的問題。即使只是為了孩子幸福地自立,也要告誡孩子不要撒這種謊。
其實(shí)孩子撒謊最受傷的還是我們父母。覺得自己“被騙”的那種憤怒和失望,使得父母有時(shí)不由自主就會(huì)想責(zé)備孩子。
“明天的東西準(zhǔn)備好了吧?”——如果將浩二換做是你,突然被媽媽以責(zé)問的口氣這樣問道,就算是明天的東西都準(zhǔn)備好了也會(huì)覺得有點(diǎn)兒不安和抵觸吧!更別說沒準(zhǔn)備好了,怎么也沒法坦白說出“還沒準(zhǔn)備好”這種話。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)想著“騙過去”而撒謊了吧?
人一受到責(zé)備就會(huì)反射性地想要保護(hù)自己。謊言和借口都是針對(duì)對(duì)方的“責(zé)備”(進(jìn)攻)而保護(hù)自己的“盾牌”,但絕不是為了“欺騙”而撒謊的。
即使責(zé)備撒謊的孩子“你怎么能欺騙大人”,孩子也不會(huì)一下就明白的。豈止如此,也許他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己還會(huì)越描越黑,這可真是本末倒置了。離被“盾牌”遮住的真相的真相也是越來越遠(yuǎn)。
那我們就調(diào)整“問的方式”,讓孩子不需要撒謊吧!
比如一開始就用IMessage直抒胸臆:“聽說你今天沒去學(xué)習(xí)班,媽媽有點(diǎn)兒失望”,之后就是靜待孩子說出真相。放棄了“責(zé)備”(進(jìn)攻)的方式,孩子也就卸下了盾牌。別抱著胳膊,放松表情,聲音盡量柔和。也許一邊在心里唱著哄寶寶睡覺的歌一邊等孩子說出來,也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。
父母平復(fù)想要責(zé)備孩子的心情是需要耐性的,但其實(shí)撒謊對(duì)孩子來說也不好受。如果知道了不用保護(hù)自己也行,孩子就會(huì)很誠(chéng)實(shí)地把自己的過錯(cuò)或失敗告訴迫切想聽的父母了。